El nivel de expectativas en la escritura de estudiantes de sexto grado es m谩s elevado que en los estudiantes de la escuela primaria. Se espera que los estudiantes de sexto grado sean capaces de emplear un amplio repertorio de habilidades de escritura. Esto incluye presentar argumentos y sustentar afirmaciones con evidencia bien organizada y extra铆da de fuentes confiables. Tambi茅n incluye el uso de estrategias como di谩logos, ritmo, descripciones, comparaciones/contrastes y causa/efecto. Adem谩s, se espera que escriban con un estilo formal y usen habilidades visuales, tales como encabezados, gr谩ficos y material audiovisual para incentivar el entendimiento del lector.

Aunque esto suene un poco abrumador, hay un aspecto que cambia para hacerlo posible: se les pedir谩 con mayor frecuencia a los ni帽os que trabajen en sus textos de forma progresiva. Los ni帽os aprender谩n que planificar, realizar borradores, editar, reescribir e incluso hablar sobre su trabajo son pasos importantes en el proceso de escritura. Ayuda a tu ni帽o a aprender esto al resaltar que la escritura es un proceso de varios pasos, y que cuando la divides en esos pasos, el proceso resulta menos abrumador y m谩s divertido.

Lee nuestra descripci贸n general de las habilidades de escritura de sexto grado.

10 temas de escritura para 6.掳 grado

Pasarela escolar

Imagina que la escuela acaba de decidir que todos los estudiantes usar谩n uniforme, y te pusieron a cargo del dise帽o de los mismos. Explica c贸mo luce el uniforme y por qu茅 lo decidiste as铆. 驴Ser谩 el mismo para los chicos y las chicas?

Aspectos a tomar en cuenta: Usa tantos detalles como puedas. 驴Hay alg煤n motivo detr谩s de los colores, materiales y estilos que elegiste?

Actividad adicional: Dibuja tu dise帽o. (Usa el reverso de esta p谩gina para dibujar).

Viva la rob贸tica

Imagina que puedes programar un robot para cumplir todas tus 贸rdenes. 驴Con qu茅 fin lo programar铆as y por qu茅?

Aspectos a tomar en cuenta: Los robots no tienen que ser humanoides (con forma humana) y pueden hacer m谩s que servirte la merienda. Hay robots que pueden componer canciones, explorar buques naufragados y enviarte un mensaje de aliento cuando est茅s triste.

Actividad adicional: Escribe las especificaciones de tu robot. Es decir, las dimensiones, materiales y descripciones que los ingenieros usan para construir las cosas. (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

Estudio de campo

Escribe un relato imaginario en primera persona sobre la excursi贸n m谩s incre铆ble que se te ocurra.

Aspectos a tomar en cuenta: Una buena historia tiene muchos detalles. Usa todas las palabras descriptivas que puedas para ayudar al lector a saber lo que se siente formar parte de la excursi贸n narrada.

Actividad adicional: 驴C贸mo cambiar铆as tu historia para que describa la excursi贸n m谩s desastrosa de la historia? 驴Qu茅 detalles cambiar铆an? 驴Comienza siendo perfecta y termina sali茅ndose de control? (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

Incursionando en el cine

驴Qu茅 libro crees que deber铆a convertirse en pel铆cula? Escr铆bele una carta a un estudio cinematogr谩fico cont谩ndoles sobre el libro y por qu茅 ser铆a un 茅xito como pel铆cula.

Aspectos a tomar en cuenta: Aseg煤rate de decirles algo sobre ti y por qu茅 deber铆an tomar en cuenta tu opini贸n.

Actividad adicional: 驴Sugerir铆as alg煤n cambio en la adaptaci贸n cinematogr谩fica? 驴Un final distinto, por ejemplo, o cambiar o eliminar un personaje? 驴Por qu茅? (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

隆Un vistazo a la bola de cristal!

Si un vidente pudiera revelarte algo sobre tu futuro, 驴qu茅 le preguntar铆as y por qu茅?

Aspectos a tomar en cuenta: Intenta explicar c贸mo te ayudar铆a esta informaci贸n. 驴Podr铆a haber consecuencias indeseadas al conocer tu futuro?

Actividad adicional: 驴Te imaginas c贸mo te sentir铆as al conocer tal informaci贸n? 驴C贸mo crees que reaccionar铆as? 驴C贸mo podr铆a cambiar tu vida? (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

Una vida llena de m煤sica

Las investigaciones sugieren que cierto tipo de m煤sica de fondo podr铆a ayudar a los ni帽os a concentrarse mientras escriben. 驴Deber铆a permitirse que los ni帽os escuchen su m煤sica favorita mientras hacen las tareas? 驴Por qu茅 s铆 o por qu茅 no?

Aspectos a tomar en cuenta: Muchos adultos opinan que los ni帽os no deber铆an escuchar m煤sica mientras leen. Imagina sus objeciones y desarrolla un contraargumento.

Actividad adicional: Intenta escuchar dos g茅neros muy distintos de m煤sica mientras escribes. 驴C贸mo afectan tu concentraci贸n, estado de 谩nimo, creatividad? (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

El lugar perfecto

Piensa en lo que sabes sobre ciudades, suburbios y zonas rurales. Escribe en cu谩l preferir铆as vivir, y explica por qu茅.

Aspectos a tomar en cuenta: 驴Cu谩les son algunos de los beneficios de vivir en cada uno de estos lugares? 驴De qu茅 carece cada uno? 驴Cu谩les son algunos de los estereotipos sobre estos lugares que podr铆an ser falsos?

Actividad adicional: Dibuja un mapa de tu ciudad ideal. Aseg煤rate de se帽alar los lugares que sean importantes para ti. (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

Tu villano favorito

Describe a un villano o antagonista de alg煤n libro, pel铆cula o programa de televisi贸n que te guste o admires en secreto. 驴Qu茅 te parece atractivo de 茅l?

Aspectos a tomar en cuenta: Al describir personajes, considera usar adjetivos descriptivos. Recuerda que las acciones tambi茅n le brindan informaci贸n al lector sobre el personaje. Por ejemplo, para demostrar la impaciencia del personaje, podr铆as escribir sobre c贸mo intenta saltarse la fila en el supermercado.

Actividad adicional: 驴Qu茅 dir铆a este personaje para inspirarte? Usa un tel茅fono para grabarte diciendo este mensaje con la voz del personaje. (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).

T煤 eres el maestro

驴Alguna vez les has mostrado a tus padres o abuelos c贸mo hacer algo? Explica de qu茅 se trata y c贸mo se los explicaste.

Aspectos a tomar en cuenta: Describe c贸mo explicaste el proceso. 驴Lo dividiste en pasos? 驴Les result贸 sencillo o complicado de entender?

Actividad adicional: Dibuja un diagrama o infograf铆a para explicar la lecci贸n de forma visual. (Usa el reverso de esta p谩gina para dibujar).

Cambia el mundo

Si pudieras solucionar cualquier problema en el mundo, 驴qu茅 ser铆a? 驴Por qu茅?

Aspectos a tomar en cuenta: Proporciona ejemplos de c贸mo este cambio afectar铆a tu vida y la de los dem谩s.

Actividad adicional: 驴Qu茅 peque帽o paso podr铆as dar para lograr ese cambio? Comparte tu idea con alguien. 驴A esa persona tambi茅n le parece buena idea? 驴Por qu茅 s铆 o por qu茅 no? (Usa el reverso de esta p谩gina para escribir).