La fluidez describe el ritmo y la soltura del estilo de lectura de un ni帽o. La fluidez en la lectura ha sido considerada como el puente entre la decodificaci贸n y la comprensi贸n, ya que las habilidades de decodificaci贸n son necesarias para dominar la fluidez en la lectura y, a su vez, la fluidez resulta esencial para la comprensi贸n de la lectura. Un ni帽o que no domine la decodificaci贸n leer谩 titubeando, y la poca fluidez entorpecer谩 la comprensi贸n de la lectura. Un ni帽o con una fluidez consolidada es capaz de leer con soltura y naturalidad, con una voz similar a la que usa al hablar, con una velocidad y expresi贸n adecuadas.
Un lector de k铆nder y primer grado con buena fluidez es capaz de:
- Nombrar y reconocer con facilidad todas las letras del alfabeto.
- Reconocer las palabras visuales m谩s comunes con facilidad y rapidez.
- Leer textos sencillos con facilidad y comprensi贸n.
- Con pr谩ctica, leer con tono natural y conversacional, manejando frases y entonaciones.
- Autocorregir errores de lectura mediante pistas en el texto e ilustraciones.
- Al culminar el primer grado, leer textos adecuados para su nivel acad茅mico con intenci贸n y comprensi贸n.
Otras habilidades de lectura necesarias en k铆nder y 1.掳 grado:
- 顿别肠辞诲颈蹿颈肠补肠颈贸苍
- 颁辞尘辫谤别苍蝉颈贸苍
- Conocimiento
La siguiente etapa: conceptos b谩sicos de la lectura en 2.掳 y 3.掳 grado:
- Fluidez
- 顿别肠辞诲颈蹿颈肠补肠颈贸苍
- 颁辞尘辫谤别苍蝉颈贸苍
- Conocimiento
